القاموس

تصفّح القاموس

ابحث في الكلمات المنشورة، راجع الأمثلة والملاحظات، وحدّد حالتك التعليمية.

تصفّح

الكلمات

2682 كلمة

يمكنك تصفّح الكلمات دون حساب. سجّل الدخول لحفظ حالة كل كلمة وتقدّمك.

VOC02

מנוע

محرك

+1 معانٍ

1. محرك

עבריתהמנוע של המכונית הפסיק לפעול בדרך.

العربيةتوقف محرك السيارة عن العمل في الطريق.

معنى 1 من 2

2. ممنوع / محروم من

עבריתהוא מנוע מלהיכנס לחדר ללא אישור.

العربيةهو ممنوع من دخول الغرفة بلا تصريح.

معنى 2 من 2
حالة التعلّم
VOC03

מנוף

رافعة

עבריתהמנוף הרים את הקורה אל הקומה העליונה.

العربيةرفعت الرافعة العارضة إلى الطابق العلوي.

حالة التعلّم
VOC10

מנופף

يلوح

עבריתהילד מנופף בידו כדי לומר שלום.

العربيةيلوّح الطفل بيده ليقول مرحبًا.

حالة التعلّم
VOC10

מנורה

مصباح

עבריתהמנורה שעל השולחן מאירה את החדר היטב.

العربيةيضيء المصباح الموضوع على الطاولة الغرفة جيدًا.

حالة التعلّم
VOC12

מנחה

مقدّم

+1 معانٍ

1. مقدّم

עבריתמנחה פתח את הכנס והציג את הדוברים.

العربيةافتتح مقدّم المؤتمر وعرّف المتحدثين.

معنى 1 من 2

2. يرشد

עבריתהמדריך מנחה את המשתתפים לאורך המסלול.

العربيةيرشد الدليل المشاركين على طول المسار.

معنى 2 من 2
حالة التعلّم
VOC11

מנחיל

يورّث

+1 معانٍ

1. يورّث

עבריתהאב מנחיל את רכושו לילדיו לפי הצוואה.

العربيةيورّث الأب ممتلكاته لأبنائه وفق الوصية.

معنى 1 من 2

2. يرسّخ

עבריתהחינוך מנחיל ערכים של אחריות וכבוד.

العربيةيرسّخ التعليم قيم المسؤولية والاحترام.

معنى 2 من 2
حالة التعلّم
VOC08

מנחם

يواسي

עבריתהוא מנחם את חברו אחרי אכזבה קשה.

العربيةيواسي صديقه بعد خيبة أمل كبيرة.

حالة التعلّم
VOC05

מנחש

يخمن

עבריתהוא מנחש את התשובה כשאינו בטוח בה.

العربيةيخمّن الإجابة عندما لا يكون واثقًا منها.

حالة التعلّم
VOC11

מנטרל

يحيّد

עבריתהטכנאי מנטרל את התקלה לפני הפעלת המערכת מחדש.

العربيةيحيّد الفني الخلل قبل إعادة تشغيل النظام.

حالة التعلّم
VOC11

מניא

يقنع بالعدول عن

עבריתהמידע החדש מניא אותו מלקבל החלטה פזיזה.

العربيةيقنعه الخبر الجديد بالعدول عن اتخاذ قرار متسرع.

حالة التعلّم
VOC08

מניב

ينتج

עבריתהמטע מניב פירות רבים בקיץ.

العربيةينتج البستان ثمارًا كثيرة في الصيف.

حالة التعلّم
VOC11

מניח

يفترض

+1 معانٍ

1. يفترض

עבריתהחוקר מניח שהשינוי נובע מכמה גורמים.

العربيةيفترض الباحث أن التغيير ناتج عن عدة عوامل.

معنى 1 من 2

2. يضع

עבריתהוא מניח את הספר על השולחן לפני היציאה.

العربيةيضع الكتاب على الطاولة قبل الخروج.

معنى 2 من 2
حالة التعلّم
VOC09

מניע

يحرّك

+2 معانٍ

1. يحرّك

עבריתהמנוע מניע את הגלגלים באמצעות מערכת ההנעה.

العربيةيحرّك المحرك العجلات بواسطة نظام الدفع.

معنى 1 من 3

2. يحفّز

עבריתהמשוב החיובי מניע את התלמיד להמשיך להתאמץ.

العربيةيحفّز التشجيع الإيجابي الطالب على مواصلة الجهد.

معنى 2 من 3

3. دافع

עבריתהחוקרים ניסו להבין מה היה המניע להחלטה.

العربيةحاول الباحثون فهم الدافع وراء القرار.

معنى 3 من 3
حالة التعلّم
VOC08

מניף

يرفع

עבריתהספורטאי מניף את הגביע מעל ראשו.

العربيةيرفع الرياضي الكأس فوق رأسه.

حالة التعلّم
VOC08

מניק

يُرضِع

עבריתהמטפל מניק את הגור מבקבוק מיוחד.

العربيةيُرضِع المربّي الجرو من زجاجة خاصة.

حالة التعلّم
VOC13

מנכ"ל

مدير عام

עבריתהמנכ"ל הציג לעובדים את יעדי החברה לשנה הבאה.

العربيةعرض المدير العام على الموظفين أهداف الشركة للسنة المقبلة.

حالة التعلّم
VOC12

מנכה

يخصم

עבריתהמעסיק מנכה מס מן השכר לפי החוק.

العربيةيخصم صاحب العمل الضريبة من الأجر وفق القانون.

حالة التعلّم
VOC05

מנמק

يعلل

עבריתהתלמיד מנמק את תשובתו בעזרת שתי דוגמאות.

العربيةيعلّل الطالب إجابته بمثالين.

حالة التعلّم
VOC03

מנסה

يحاول

עבריתהוא מנסה לפתור את השאלה בדרך אחרת.

العربيةيحاول حل السؤال بطريقة أخرى.

حالة التعلّم
VOC10

מנסח

يصوغ

עבריתהעורך מנסח את ההודעה מחדש בצורה ברורה.

العربيةيصوغ المحرر البيان من جديد بصورة واضحة.

حالة التعلّم
VOC02

מנע

منع

עבריתהגשם הכבד מנע מאיתנו לצאת לטיול.

العربيةمنعنا المطر الغزير من الخروج في النزهة.

حالة التعلّم
VOC11

מנער

يهزّ

עבריתהוא מנער את הבקבוק לפני השימוש.

العربيةيهزّ الزجاجة قبل الاستعمال.

حالة التعلّم
VOC11

מנפח

ينفخ

+1 معانٍ

1. ينفخ

עבריתהילד מנפח את הבלון בזהירות.

العربيةينفخ الطفل البالون بحذر.

معنى 1 من 2

2. يبالغ

עבריתהכתב מנפח את הסיפור מעבר למה שקרה באמת.

العربيةيبالغ الصحفي في القصة أكثر مما حدث فعلًا.

معنى 2 من 2
حالة التعلّم
VOC10

מנפנף

يلوح

עבריתהוא מנפנף בדף כדי ליצור מעט אוויר.

العربيةيلوّح بالورقة ليصنع قليلًا من الهواء.

حالة التعلّم